Образовательная деятельность по экспериментированию создаёт необходимые
условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире.
В экспериментировании дошкольники старшей группы "Веснушки"выступали в роли исследователей. Погружение в STEM-технологии началось с конструирования. Ребята активно помогали Незнайке и его друзьям из цветочного города. Робот пчела дала подсказку к разгадке как помочь героям. Одно задание вытекало из другого.Во
время наблюдения и экспериментов обогащается память ребенка, активизируются мыслительные процессы, развивается речь.